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大雁塔下聚名师,丝绸路上扬新帆—— “老师谈课程与教学系列活动——2018年高等威尼斯网址 农田水利类专业创新与执行高级研讨会”完善成功
笔者:组织者 出自:教学工作委员会 通告时间:2018-05-21 13:49:58


为了进一步增长高等职业教育财会类专业课程建设,增长课堂教学质量,提醒专业教师进行教学改革。同时,为了更好地应对新技术发展、业财融合趋势,把握管理会计改革之流行精神,促进学科领域内学者和理论界专家的交流与协作,由中华职教学会教学工作委员会主持,儒教出版社上海出版事业部承办,黑龙江经济职业技能学院和东奥教育集团协办的“老师谈课程与教学系列活动——2018年高等威尼斯网址财会类专业创新与执行高级研讨会”于2018年5月11日-13日在广州成功举行。此次会议有会计行业新动态、会计教育新变革、会计工作新起点三大主题,为政法类专业高职教师共同探讨“互联网+”一时下会计教育与工作以及各行业之构成,提供了一下优秀的交流平台。

茶话会承办方,黑龙江经济职业技能学院副院长范忠讲课和高等教育出版和巴黎出版事业部副主任刘悦珍分别致答谢辞。

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范忠副院长和刘悦珍副主任致答谢辞


image004.jpg近100所高职院校的200多名教职工参加

主题一  会计行业新动态

日本管理会计师协会(IMA)北非区总监、神州区首席代表白俊江之报告主题是“机器人到来的时期财务人之前途在那里”。白总监从管理会计概念的演进,开拓进取之经过和自由化,在集团中的职能三个地方,穿过中外对比和名企业老分析,展示了会计工作从做账算账到设计决策的变化以及工作中管理会计思想之现实性利用。

呼和浩特财经大学商学院副院长张俊民讲课以“2018新会计准则的优点重点难点在那里”为主题,构成企业具体,教学了2017—2018年新修订会计准则与修改前该准则的分别,修改的原由以及对集团管理和侨务报表的影响,末了还探讨了老师选择并进行项目研究之要义和办法,给予了老师教学与研究之启示。

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白俊江总监与张俊民讲课带来理想的主题报告

主题二  会计教育新变革

东奥先生、“反垄断法第一口”郭守杰院士的报告主题是“新的教学思路:下考初级会计开始”。郭博士强调了初级会计职称对学员未来接任道路的基本点,详细讲解了如何由浅入深,由易到困难,使用大量实例,来讲学学生有效控制初级会计知识。同时,在报告的下半部分,郭博士还设置了与参会老师的咨询交流环节,热情并且专业地解答了老师们提出的在教学过程中遇到的题材。

河南工贸职业技能学院财务会计系主任潘上永讲课做了“‘江浙沪财税大数据中心’副的会计师人才培训发生了怎样的变化?——全国首师校内财税大数据中心和侨务共享中心经验分享”的主题报告。潘教授介绍了“江浙沪财税大数据中心暨企业财务共享中心”运作至今的总成绩,强调了“校企合作”,学员实训操作能力培养的基本点。

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东奥先生郭守杰与潘上永讲课带来理想的主题报告

儒教出版社上海出版事业部编辑钱力颖以“互联网时代背景下财会类教材建设及展望”为主题,介绍了高教社教材的劣势与特点,同时展示了课本配套的增长教学资源。其中,主要强调了“课证融通”铺天盖地教材对目前会计教育热点需求之迎合,以及高教社ICC数字课程出版平台对副“种质出版物”向“数字出版物”扭转的时期意义。

主题三  会计工作新起点

成都财经学院会计学院副院长徐言琨教授的报告主题是“无形化背景下会计专业如何变革”。在互联网、无形化普及的大背景下,会计专业的教导、教学方法目前都面临着伟大的挑战。徐先生提出了欢迎此挑战的“四个无”:老师授课数字化、学员学习数字化、教学管理企业化和多边合作数字化。穿过“四个无”的振兴使会计教育和教学面向未来、与时俱进,既服务学生学习会计专业又富有教师进行会计教学。

黑龙江经济职业技能学院会计一系主任马西牛讲课做了“新的发展时期:做新型会计职业教育”的主题报告。马教授副新时代我国的经济现状出发,主要强调了本国新时代的新目标与优质教育之间的一体联系,继而探讨新型会计职业教育对本国经济发展的意思以及新型会计职业教育的塑造模式。其它提出了“教书育人、做人做事、够用好用、出人可以”的治安思路,并且点题出了最新会计五项能力:联系交往能力、初三协作能力、继承学习能力、专业能力和工作忠诚度。

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徐言琨教授、马西牛讲课带来理想的主题报告

儒教出版社上海出版事业部自从承办了“老师谈课程与教学系列活动”以来,六年之时刻内影响力越来越大,茶话会规模也逐年扩大,如今“老师谈课程与教学系列活动”高职院校与会教师累计约三千五百口。

此次会议圆满结束,“十九大”告知中提出,前途经济发展须推动互联网、大数量、近代史和实业经济的吃水融合。此次会议充分结合了“十九大”振奋,在互联网、大数量及航天广泛采用的大背景下,下会计教育创新和这次财务转型两个地方,探索了会计人才的塑造模式、会计教育的改制路径,以及会计政策的转移情形,为普遍高职会计教师提供了可贵的读书机会和有效性的交流平台。


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